Whatsapp
● online
- DINAMIKA BAHASA INGGRIS SMP....
- PERAN SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PEDULI LING....
- INSPIRASI PENDIDIKAN DARI FINLANDIA, China, Jepang....
- PERJALANAN GURU PENGGERAK....
- MEMBANGUN KOMPETENSI PEDAGOGIK PROFESIONAL GURU....
- MENYULAM MIMPI DALAM KAIN WAKTU....
- Berbagai Praktek Baik Sekolah Penggerak Provinsi G....
- Buku Saku Fusion Raceway Circuit....
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
click image to preview
activate zoom
Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)
Rp 133.625| Kode | 978-6233-6916-42 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Buku Referensi, Buku Umum |
Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)
Pembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kurikulum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharap- kan dapat memberikan gambaran tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini adalah JILID 2 dari buku yang berjudul Kurikulum PAUD Mancanegara yang membahas berbagai kurikulum PAUD yang diterapkan di enam negara, yaitu: Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi. Kajian tentang kurikulum PAUD dari berbagai negara ini diharapkan dapat memberikan bahan refleksi untuk pengembangan kurikulum di Indonesia. Kajian dalam buku ini juga diharapkan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk terus meningkatkan inovasi di bidang kurikulum PAUD agar pendidikan di fase fondasi ini benar-benar memberikan pijakan yang kuat ketika anak memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Perancis menerapkan sistem pendidikan yang bersifat sentralistis artinya, pengembangan kurikulum sekolah diatur oleh sebuah komisi nasional. Kompetensi yang menjadi landasan pendidikan di Perancis, yaitu: penguasaan bahasa Prancis; pengetahuan praktis tentang bahasa dan kehidupan modern; elemen dasar matematika, ilmu pengeta- huan dan teknologi; komunikasi dan informasi; humaniora; sosial dan kemasyarakatan; serta otonomi dan inisiatif. Pendidikan di Jepang dipengaruhi oleh ajaran konfusianisme. Konfusianisme adalah petunjuk atau tingkah laku yang berdasarkan moral daripada Suatu bentuk kepercayaan. Konfusianisme merupakan bentuk dari sistem ajaran yaitu berupa etika Cinta Penuh kebajikan cinta akan kebenaran tata krama dan kepemimpinan yang bijaksana yang disusun dalam memberikan inspirasi dan melestarikan pengelolaan keluarga dan masyarakat secara tepat. Kurikulum Mexico disebut Programme de Education Preescolar, pembelajaran berfokus pada Perkembangan sosial dan pribadi, bahasa dan komunikasi, pemikiran matematika, eksplorasi dan pengetahuan dunia, ekspresi dan apresiasi seni serta perkembangan fisik dan kesehatan. Sedangkan kurikulum di negara Brunei Darussalam, kurikulum yang digunakan disebut Subject content yang memiliki muatan materi pendidikan agama Islam, seni dan kerajinan serta Malay Islam Berjaya, dan Bahasa Inggris. Kurikulum
Thailand dikenal dengan nama Early Years Foundation (EYFS) dan The British National Curriculum. Proses pembelajaran di Thailand diharapkan anak memiliki lima kompetensi kunci yaitu: kemampuan komunikasi, berpikir, pemecahan masalah, kecakapan hidup, dan penerapan teknologi. Kurikulum di Arab Saudi dikenal dengan nama Learning self-curricula dengan integrasi ilmu agama dan ilmu umum. Materi pembelajaran diintegrasikan melalui kegiatan bermain yang membantu anak mengenali agamanya (Islam).
Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 667 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Setelah bermaafan, Arin dan Anasera mencari Luna bersama-sama. Sampai akhirnya, mereka melihat ada gadis yang berlari-lari dikejar binatang buas. Mereka berusaha menyelamatkan gadis itu yang ternyata Luna. Tapi takdir berkata lain, Luna tertangkap binatang buas itu. Arin dan Anasera berbalik badan lalu, menutup mata dan telinganya. Saat mereka berbalik badan, benar saja bagian tubuh Luna… selengkapnya
Rp 49.875
Buku ini berisi tentang pengalaman siswa dan siswi SMKN 2 Sebulu yang terpilih untuk menjalani program persiapan magang ke Jepang, dimulai dari seleksi dan persiapan, keberangkatan, pelaksanaan, hingga pulang dan kembali ke sekolah membawa pengalaman baru yang tak terlupakan
Rp 57.000
Buku ini berisi tentang kisah nyata tentang perjalanan hidup, karir, serta impian para pendidik dan tenaga pendidik di SMK Negeri 2 Sebulu yang mencurahkan seluruh hati dan pikiran mereka untuk mewujudkan impian besar bagi sekolah dan bagi para peserta didik
Rp 74.000
Mengapa dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, guru perlu mengembangkan best practice? Tujuan pengembangan best practice dalam implementasi kurikulum merdeka PAUD antara lain: 1) Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAUD. Kurikulum Merdeka PAUD memberikan keleluasaan kepada satuan pendidikan dan guru untuk mengembangkan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak. Best practice dapat menjadi panduan bagi satuan pendidikan dan… selengkapnya
Rp 74.375
Buku ini bercerita tentang kisah wanita hebat yang berhasil mengantarkan putrinya meraih Dr meski dengan segala keterbatasan yang ada, Tentang sahabat yang harusnya baik luar dalam bukan baik diluar saja, tentang pentinya sosialisasi dan komunikasi dalam kehidupan, Tentang ketidak konsistenan yang bisa berakibat fatal, Tentang pertaruhan masa depan dan arti seorang sahabat ketika kita dalam… selengkapnya
Rp 59.000
Guru di Era Digital, sebuah buku karya kolaborasi yang ingin membantu para pendidik agar termotivasi dan terus mengembangkan pengetahuan, ketrampilan, dan sikapnya dalam mendidik Gen Z dan Gen Alpha. Menjadi guru di era digital memang tidak mudah. Era ini menuntut keterampilan yang terus berkembang. Ada beberapa langkah-langkah untuk menjadi guru yang sukses di era digital… selengkapnya
Rp 106.625
Buku “Kompetensi Paedagogik dan Kompetensi Profesional Guru” menumbuhkan semangat Supervisor untuk kemajuan dunia pendidikan. Buku ini ditulis berdasarkan paradigma terbaru dalam pelaksanaan supervisi akademik guru masih lemah dibidang paedagogik dan kompe- tensi profesionalis guru. Sehingga dikembangkan oleh penulis dan hal-hal baru yang diperoleh penuilis dalam melaksanakan kegiatan su- pervisi akademik di sekolah, begitu banyak ditemukan… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Dalam kehidupan Sehari-hari kata implementasi merupakan suatu penerapan atau tindakan yang dilakukan oleh individu maupun kelompok dalam menjalankan suatu kebijakan atau kewajiban. Implementasi dalam Bimbingan dan Konseling sendiri merupakan suatu penerapan BK dalam suatu lembaga, dimana pemimpin lembaga tersebut melakukan perencanaan serta merancang tujuan yang jelas sebelum di terapkan BK di lembaga yang dipimpin tersebut…. selengkapnya
Rp 108.175
Bahan ajar ini hadir sebagai alternatif buku paket utama yang dipakai di sekolah. Bahan ajar ini diharapkan menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi, khususnya bagi siswa atau pembelajar yang masih kesulitan dalam mengamati detail objek secara langsung. Dengan memanfaatkan pembelajaran berintegrasi aplikasi scan me akan lebih membantu siswa dalam menulis teks deskripsi…. selengkapnya
Rp 54.825
Pembelajaran dan asesmen merupakan dua hal yang tak terpisahkan. Pembelajaran merupakan proses yang bertujuan untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan asesmen merupakan proses pengumpulan informasi tentang kemajuan belajar siswa. Di dunia pendidikan anak usia dini, kemajuan belajar siswa ini biasa disebut sebagai pertumbuhan dan perkembangan anak. Keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen dapat dilihat dari… selengkapnya
Rp 92.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.