● online
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
MEMBANGKITKAN PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI
| Kode | 978-6233-6915-05 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Buku Umum |
MEMBANGKITKAN PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI
Pandemi Covid 19 membawa dampak dalam kegiatan belajar mengajar di sekolahan. Kegiatan belajar mengajar yang semula dilakukan dengan tatap muka secara langsung menjadi berhenti karena ada pembatasan dalam skala besar. Semua kegiatan dihentikan untuk memutus mata rantai virus corona. Namun pemerintah tidak membiarkan berhenti total, bidang Pendidikan salah satunya. Jadi dalam bidang Pendidikan peserta didik tetap memperoleh Pendidikan namun dilakukan secara online. Keadaan ini secara tidak langsung memaksa seluruh pendidik untuk mengembangkan kemampuan dibidang IT. Karena proses pembelajaran yang akan dilakukan secara online maka para pendidik menyiapkan segala sesuatu untuk menunjang pembelajaran secara online.
Pembelajaran pasca pandemi juga mengalami perubahan karena peserta didik sudah terlena dengan rebahan di rumah dan kurang maksimal dalam mengikuti pembelajaran. Peserta didik lebih memanfaat HPnya untuk keperluan selain pembelajaran. Mereka menggunakannya untuk bermain game dan membuka social media. Dan hal ini yang menjadikan peserta didik menjadi kurang peka terhadap lingkungan di sekitar. Jadi ketika pembelajaran sudah dilakukan secara tatap muka mareka cenderung pasif.
Pembelajaran pasca pandemi dibuat semenarik mungkin hal ini bertujuan agar dapat membangkitkan lagi minat belajar pesesrta didik. Pembelajaran dengan menggunakan tutor temen sebaya, membuat peserta didik saling berlomba-lomba untuk memperhatikan dalam kegiatan belajar mengajar. Karena meraka akan bangga apabila ditunjuk oleh pendidik menjadi tutor bagi teman lainnya.
Untuk penilaian juga dikemas semenarik mungkin agar anak merasa enjoy dalam mengerjakan soal tersebut. Kegiatan penilaian tidak legi menggunakan full paper. Jadi pasca pandemi anak mengerjakan penilaian secara online. Dengan menggunakan fasilitas HP yang dimiliki siswa. Jadi membiasakan anak untuk tidak terus menerus bermain game dan social media di HPnya.
MEMBANGKITKAN PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 390 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Buku ini berupa kumpulan puisi yang melewati garis waktu tanpa batas. Mulai dari bagaimana harus melangkah di tengah keputusasaan sampai pada kepercayaan akan sandaran pada Tuhan Allah, Bagimana mengusir malas yang kadang engan pergi bahkan bersemayam di hati, tentang sekolah sebagai rumah kedua, bagaimana menghargai sebuah proses, yang diproses harapan agar tidak gampang menyerah oleh… selengkapnya
*Harga Hubungi CSModerasi beragama adalah konsep yang menekankan pada sikap saling menghormati dan toleransi di antara kelompok agama yang berbeda. Konsep ini mengajarkan bahwa setiap orang memiliki hak untuk memilih dan mengamalkan agamanya masing-masing, tanpa adanya tekanan atau intimidasi dari pihak lain. Selain itu, moderasi beragama juga mengajarkan pentingnya dialog dan kerja sama antara kelompok agama, serta… selengkapnya
Rp 92.000Sering kali kita mendengar dengan kata Problematika, Problematika sendiri merupakan kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang membutuhkan penyelesaian atau pemecahan. Berbeda sendiri dengan Problem dimana problem merupakan persoalan dari masalah yang sedang di hadapi. Masalah adalah anugerah yang membuat kita menggali dan mencari tahu siapa kita, untuk apa kita diciptakan, dan untuk apa kita bertanggung… selengkapnya
*Harga Hubungi CSPanduan pembelajaran ini mengusung materi yang kami sebut sebagai 8M, yaitu Mengenal, Menanam, Merawat, Memanen, Mengolah pasca panen, Menyangrai, Menyeduh, dan Mensertifikasi. Panduan ini tidak hanya bertujuan untuk menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja yang kompeten di bidang agribisnis tanaman kopi, tetapi juga menginspirasi mereka untuk menciptakan peluang usaha mandiri. Dengan keterampilan yang diperooleh dari… selengkapnya
Rp 54.500Kurikulum Merdeka PAUD merupakan kurikulum yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) RI untuk pendidikan anak usia dini (PAUD). Kurikulum ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna sesuai dengan kebutuhan dan potensi anak. Kurikulum Merdeka PAUD memiliki beberapa prinsip, yaitu: 1) Berdasarkan perkembangan dan kebutuhan anak. Kurikulum tidak boleh digunakan untuk… selengkapnya
Rp 85.625Buku ini bercerita tentang kisah wanita hebat yang berhasil mengantarkan putrinya meraih Dr meski dengan segala keterbatasan yang ada, Tentang sahabat yang harusnya baik luar dalam bukan baik diluar saja, tentang pentinya sosialisasi dan komunikasi dalam kehidupan, Tentang ketidak konsistenan yang bisa berakibat fatal, Tentang pertaruhan masa depan dan arti seorang sahabat ketika kita dalam… selengkapnya
Rp 59.000Pembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kurikulum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharap- kan dapat memberikan gambaran tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini adalah JILID 2 dari buku yang berjudul Kurikulum PAUD Mancanegara yang membahas berbagai kurikulum… selengkapnya
Rp 133.625Buku ini mengisahkan kisah nyata sehari hari kaum milenial, kaum yang sangat lekat dengan segala kemudahan oleh kemajuan teknologi yang luar biasa pesat, mereka bercerita dengan bahasa yang ringan, sederhana, tentang sebuah lelucon “anak SD masuk Surga”. Cerita tentang bagimana rasanya mondok di madrasah, tentang keluarga, tentang harapan dan cita- cita, tentang covid yang merubah… selengkapnya
*Harga Hubungi CSRefleksi Perjalanan Guru Penggerak Buku ini sedikit banyak menceritakan kisah perjalanan Guru Penggerak Dasus Angkatan 10 Kabupaten Wakatobi mulai dari proses awal perekrutan, Seleksi Tahap 1, Seleksi Tahap 2, PTM 1 sampai dengan PTM 3 disertai Aksi Nyata
Rp 59.500Pembelajaran dan asesmen merupakan dua hal yang tak terpisahkan. Pembelajaran merupakan proses yang bertujuan untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan asesmen merupakan proses pengumpulan informasi tentang kemajuan belajar siswa. Di dunia pendidikan anak usia dini, kemajuan belajar siswa ini biasa disebut sebagai pertumbuhan dan perkembangan anak. Keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen dapat dilihat dari… selengkapnya
Rp 92.000


Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.